Vera González, M. A., Ibáñez Paredes , Úrsula ., Sandoval, H., Fuentes, R., & Palacios Paredes, E. . (2024). Autorregulación y estrategias de aprendizaje en estudiantes trabajadores en estudios continuados. I+D Revista De Investigaciones, 19(2), 10–21. https://doi.org/10.33304/revinv.v19n2-2024002