M. A. Vera González, Úrsula . Ibáñez Paredes, H. Sandoval, R. Fuentes, y E. . Palacios Paredes, «Autorregulación y estrategias de aprendizaje en estudiantes trabajadores en estudios continuados», I+D, vol. 19, n.º 2, pp. 10–21, dic. 2024.