I+D Revista de Investigaciones

La negociación en el desarrollo de alianzas estratégicas para la internacionalización de PYME

2024-10-29T18:49:05-05:00

Este estudio busca analizar el estado actual de la producción científica en relación con el papel de la negociación en el desarrollo de alianzas estratégicas para la internacionalización de las PYME. Para lograrlo, se establecen dos etapas: primero, un análisis bibliométrico a partir de datos extraídos de la base de datos de Web of Science entre 2018 y 2024; y, segundo, un breve análisis de contenido de 15 artículos obtenidos aleatoriamente a partir de la primera etapa. Dentro de los hallazgos se encuentra que los temas de estudio giran principalmente en torno a negociación y dinámica emocional. Además, se exponen los principales autores y revistas según su nivel de producción, citaciones e índice H. Países como EE.EE. UU., Alemania y Australia presentan una mayor producción científica. Por otra parte, este estudio contribuye con la ampliación y discusión de la literatura actual, y se convierte en un insumo base para acercarnos a posibles líneas futuras de investigación que podrían ser abordadas con diferentes fines.

Factores Motivacionales Intrínsecos y Extrínsecos del Equipo de Fútbol Femenino “Super Team”

2024-11-01T23:56:31-05:00

Introducción: El presente estudio analiza los factores motivacionales intrínsecos y extrínsecos en futbolistas femeninas del equipo “Super Team” de Medellín. Se basa en la teoría de la Autodeterminación y la psicología cognitivo-conductual para entender cómo la motivación influye en el desempeño deportivo. Metodología: Se empleó un enfoque cuantitativo, con diseño descriptivo y transversal. La muestra incluyó 18 jugadoras, seleccionadas por conveniencia. Se aplicó la Escala de Motivación Deportiva para evaluar la motivación intrínseca, extrínseca y la amotivación. El análisis se realizó mediante estadística descriptiva en Python. Resultados: Los hallazgos indican que la motivación intrínseca predomina sobre la extrínseca. Las jugadoras encuentran satisfacción en el aprendizaje y la superación personal, con bajos niveles de amotivación. Conclusión: Se confirma la importancia de la motivación intrínseca en el fútbol femenino. Sin embargo, los factores extrínsecos pueden influir en el desarrollo deportivo. Se recomienda ampliar el estudio para contrastar resultados en otras poblaciones.

Tecnologías emergentes en el sector industrial

2025-03-12T14:14:36-05:00

La innovación es una variable clave para la competitividad y sostenibilidad industrial. Este estudio analiza el nivel de conocimiento y la percepción de la importancia de ocho tecnologías clave en el sector industrial de La Pampa, Argentina: inteligencia artificial, big data, internet de las cosas, cloud computing, automatización y robótica, energía sostenible, sistemas informáticos de gestión y realidad virtual y aumentada. Los resultados revelan que los sistemas informáticos de gestión y la energía sostenible son las tecnologías con mayor nivel de conocimiento e implementación, mientras que la inteligencia artificial, el big data y la realidad virtual/aumentada presentan las tasas más bajas. Factores como el tamaño de la empresa, la formación del personal y la infraestructura disponible condicionan la adopción tecnológica. Se aporta información empírica relevante para la toma de decisiones, tanto en el ámbito empresarial como en el diseño de políticas públicas orientadas a la modernización industrial, lo que resalta la necesidad de estrategias de capacitación y de financiamiento digital.

Centros de Salud Pública y Programas Educativos en Salud

2025-03-29T00:21:42-05:00

Este artículo recolecta la información disponible sobre espacios laborales públicos para profesionales de la salud (instituciones de salud pública) y las instituciones de educación superior que ofrecen formación en programas relacionados a la salud. Este estudio cubre la región central de México, conformada por los estados de: México, Morelos, Hidalgo, Puebla, Tlaxcala y Veracruz. Se recabó información de estos seis estados en relación con los centros de salud pública (administrados por gobiernos federales, estatales y/o locales) y las instituciones de educación superior que cuentan con al menos un programa relacionado con el cuidado de la salud. Mediante la sistematización de información, se recabaron datos estadísticos, numéricos y geográficos para comprender la conformación del sistema público regional de salud pública y de educación superior en salud. El presente estudio tiene como objetivo describir este sistema, con el fin de brindar contextualización para el estudio en curso.

Narcotráfico y coconstitución adaptativa en el sistema global

2025-03-10T01:39:42-05:00

Este artículo examina el tráfico de drogas desde la perspectiva de la “economía política del crimen”, cuestionando la visión tradicional que lo concibe como una anomalía externa. A través del análisis del caso “A Ultranza Py” —operativo antidrogas que en 2022 desarticuló una red transnacional en Paraguay— se demuestra cómo el narcotráfico prospera en las contradicciones inherentes al marco regulatorio global. La investigación revela tres mecanismos de coconstitución adaptativa: a) instrumentalización selectiva de vulnerabilidades comerciales, b) reconfiguración creativa de herramientas financieras, y c) hibridación organizacional sistemática. Los hallazgos evidencian que el narcotráfico contemporáneo representa una manifestación sistemática de contradicciones estructurales entre liberalización comercial y políticas prohibicionistas, cuestionando la eficacia de políticas centradas exclusivamente en represión sin abordar las fisuras regulatorias que posibilitan el fenómeno.

Nuevos medios y educación para el desarrollo sostenible en la India

2025-03-22T08:46:57-05:00

La Educación para el Desarrollo Sostenible (EDS) es un concepto significativo o un sujeto que fue desarrollado y promovido por la UNESCO. El concepto refleja la integración de los problemas clave del desarrollo sostenible en el proceso educativo. Se enfoca principalmente en las agendas medioambientales, económicas y sociales que apoyan el desarrollo del escenario actual y aseguran el futuro. El concepto se centra en la educación que fomenta que cada ser humano adquiera conocimientos, habilidades, actitudes y valores que apoyen el desarrollo y un futuro sostenible. El artículo titulado "Nuevos Medios y la Educación para el Desarrollo Sostenible en India" evalúa dos estudios de caso principales de EDS en India y reflexiona sobre el concepto de la Educación para el Desarrollo Sostenible, cómo adquiere alta prioridad en India y se refleja en el syllabus y currículo del sistema educativo central y estatal. Además de esto, el artículo también se centra en el apoyo de los nuevos medios y la digitalización que transforman el sistema educativo y dan impulso al concepto de la Educación para el Desarrollo Sostenible.

Los primeros 100 días de la política migratoria de Claudia Sheinbaum

2025-03-20T21:02:52-05:00

El inicio del gobierno de Claudia Sheinbaum en México ha estado marcado por la continuidad y profundización de la política migratoria de su predecesor, Andrés Manuel López Obrador. Este artículo analiza los primeros 100 días de su administración en materia migratoria, considerando el impacto de la victoria de Donald Trump en Estados Unidos y las estrategias de militarización y control fronterizo implementadas en México. A pesar del discurso humanitario de la nueva administración, se han mantenido y reforzado medidas de securitización y disuasión, con la Guardia Nacional desempeñando un papel central en la gestión migratoria. Se destaca la persistencia de la externalización del control migratorio, la influencia de las relaciones bilaterales con EE.UU., y la respuesta del gobierno mexicano a las presiones externas. Finalmente, se discuten los efectos de esta política en las poblaciones migrantes, incluyendo reubicaciones forzadas, ralentización del tránsito y precarización de sus condiciones de vida.

Territorios artesanales: aproximaciones teórico-conceptuales para su formulación

2025-04-04T16:25:17-05:00

Este artículo tiene como propósito interpretar la categoría de territorios artesanales desde una perspectiva sociocultural mediante una revisión de la literatura. Para ello, se realizó una búsqueda bibliográfica en la base de datos Scopus, utilizando el software VOSviewer para identificar la coocurrencia de palabras clave como territorio, espacio, representación y artesanía, en un periodo de los últimos diez años. La revisión, de carácter narrativo, permitió analizar libros y artículos científicos que abordan estas nociones, con el fin de comprender cómo se representa el territorio con relación a las prácticas artesanales. Los hallazgos muestran que el territorio, entendido como una construcción social del espacio, está profundamente vinculado a la identidad, la cultura y la representación simbólica. En este contexto, la artesanía actúa como generadora de territorialidad, dando lugar a los llamados territorios artesanales, los cuales reflejan los valores, significados y formas de apropiación simbólica que las comunidades imprimen a sus prácticas productivas.

Masculinidades y Cuidados desde una perspectiva feminista

2025-05-19T03:15:19-05:00

En Argentina, la Encuesta Permanente de Hogares (EPH) remarca que, mientras que las mujeres dedican 6,4 horas diarias a las tareas del hogar, los hombres sólo lo hacen 3,4 horas. A ello debe sumarse que el 84% de los hogares monoparentales son feminizados. Este artículo muestra resultados preliminares de una investigación que aborda las significaciones que otorgan los varones a los trabajos de cuidados desde una perspectiva feminista. La intención fue observar si los trabajos de cuidado implican renunciamientos en otras áreas de la vida, sus emociones en torno a eso y sus proyectos a futuro. La población con la que se trabajó fueron varones cisgénero, entre 30 y 50 años de edad que tienen personas a su cargo (hijas e hijos menores, familiares). Se utilizó una metodología cualitativa para recuperar sentimientos, experiencias, subjetividades en torno a los cuidados. Se emplearon entrevistas focalizadas y observación participante a 20 varones cuidadores.

Active learning approaches in the multidisciplinary development of spatial skills

2025-05-01T11:21:49-05:00

Active methodologies have proven effective in facilitating the understanding of complex content, particularly in artistic and spatial disciplines. This study examined the implementation of Project-Based Learning (PBL) and the Flipped Classroom model with 50 students organized into groups, who over 14 weeks worked on the thematic analysis of a real scenographic space. Activities were structured progressively and assessed through rubrics and peer evaluation (P2P), fostering continuous and collaborative feedback. The results showed significant improvement in the practical application of knowledge, academic performance, and teamwork. Additionally, interest in the interdisciplinary nature of spatial analysis increased. The approach also enhanced key skills such as critical thinking, creativity, and decision-making. Incorporating the construction of a tangible scenography is recommended as a practical complement to further enrich the learning experience.