La auto-evaluación como elemento de medición para el aseguramiento de la calidad en las Instituciones Tecnológicas.
DOI:
https://doi.org/10.33304/revinv.v01n1-2013009Palabras clave:
Acreditación, Autoevaluación, Calidad, Educación Superior, Formación Técnica y TecnológicaResumen
El objetivo del presente estudio es describir algunos factores asociados a la reducida participación de las Instituciones Técnicas y Tecnológicas (ITT) afiliadas a la Asociación Colombiana de Instituciones de Educación Superior como Formación Técnica Profesional y/o Tecnológica (ACIET) en el proceso de Acreditación de sus programas ante el Sistema Nacional de Acreditación (SNA). Se sigue un método descriptivo y se recogen datos de 33 instituciones, a partir de lo cual se ofrece un panorama sobre este problema educativo.Descargas
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Citas
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Publicado
2013-07-31
Cómo citar
Valencia Valencia, J. A., & Tamayo Aristizábal, S. M. (2013). La auto-evaluación como elemento de medición para el aseguramiento de la calidad en las Instituciones Tecnológicas. I+D Revista De Investigaciones, 1(1), 75–81. https://doi.org/10.33304/revinv.v01n1-2013009
Número
Sección
Articulos-V1
