Vol. 19 Núm. 1 (2024): Enero-junio

Artículos científicos

• Factores asociados a la percepción del aula invertida en estudiantes de Educación Superior Técnico Profesional

  Víctor Haussmann-López, Marcelo Barrientos-Muñoz, Víctor Inzunza-Delgado, Rodrigo La Flor Gómez , Nicole Stier-Piera

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• Modelo de negocios Canvas, economía circular para una empresa de servicios agroturísticos

  Yina Yiseth Muñoz, Sonia Verjel-Sánchez

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• Diversidad de organismos en hojas de Prunus persica L. en dos agroecosistemas

  Deilyn Moreno-Ramos, Elio Minel del Pozo-Núñez2, Luis Enrique Rosado-Núñez, Julio César Valhuerdi-Cabeza

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• Análisis de Errores e Inteligencia Artificial: Evaluación preliminar de la producción escrita en Inglés como Lengua Extranjera

  Manuel Macías-Borrego

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• Conocimientos ecológicos tradicionales sobre flora y fauna del Área Natural Protegida el Zapotal, México

  Jesús Yaxkin Zenteno-Méndez, Tamara Mila Rioja-Paradela, Arturo Carrillo-Reyes, Jorge Antonio Paz-Tenorio, Segundo Jordán Orantes-Alborez

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• Determinantes sociales del voto en México, un análisis longitudinal y machine learning

  Alejandro Zamudio-Sosa, Olivia Leyva-Muñoz, Marcela Cavazos-Guajardo Solís

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• Creatividad e investigación: modelo para el fortalecimiento de la educación básica primaria1

  Elisabeth Reyes-Albañil, María Enmanuel Hernández

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• La sostenibilidad de las plazas de vocación turística en México

  Francisco Iván Hernández-Cuevas, Allison Montalvo-Velázquez, Miguel Alejandro Pasos-Cimé, Ivonne Montserrat Barrientos-Carrillo, Mariel Corona-González

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• Gestión de la innovación en los servicios bibliotecarios de la Universidad de Cienfuegos de Cuba

  Mayre Barceló-Hidalgo, Cheila Silva-Molina, Damilsy Gómez-Paz

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• Caracterización de proyectos de grado de Diseño Industrial de la Universidad de Investigación y Desarrollo, Bucaramanga - Colombia

  Hernán Alonso Villamizar-Sarmiento

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