Vol. 12 No. 2 (2018): July-December 2018

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Published: 2018-05-16

Comité Directivo de la Revista

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Martha Liliana Torres Barreto
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Editoriales

Editorial

Martha Lennis Castro Castro
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Art vol. 12

Proposal to teach English in preschool from the analysis carried out in two educational institutions of Santander.

Miguel Fernando Pérez-Calderón, Gustavo Alfonso Villamizar-Acevedo

6-18
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Mental health in population victims of the armed conflict in Colombia

Juan Gabriel Castañeda, José Antonio Camargo

19-26
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Teaching skills: the institutional guidelines and program

Andrés Felipe Rojas-Zapata, Isabel Hernández-Arteaga

27-38
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Integrator social responsibility factor in public universities

Annherys Isabel Paz Marcano, José Antonio Sánchez Gonzalez, Iván José Sánchez Valbuena

39-50
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Resources and capabilities: factors that improve absorption capacity

Mileidy Alvarez-Melgarejo, Martha Liliana Torres-Barreto

51-58
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Climate change and coffee (Coffea arabica) in Acevedo, Huila: a reading from its growers

Verenice Sánchez Castillo, Yeisy Avendaño Pizo, Andrés Gaviria Astudillo, Carlos Gómez

59-69
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Analysis of Owenian cooperativism as a vision of social responsibility

Carlos Almanza, Pilar Pulido, Yeisson Tamayo

70-76
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Relevance of Msmes in the metropolitan area of Bucaramanga

Andrés Leaño

77-84
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