Gender and sexuality training in the chilean police
Needs and challenges in Carabineros de Chile
Keywords:
police training, gender, sexualities, human rights, diversityAbstract
This article critically examines the lack of gender and sexuality training within Carabineros de Chile. Using a qualitative and reflective approach, it analyzes curricular gaps, institutional tensions, and cultural resistance that hinder the integration of gender perspectives in police training. Official documents, legal frameworks, and comparative experiences are reviewed to propose a deep pedagogical transformation grounded in human rights and social justice. Incorporating a gender perspective is not merely an ethical demand but a key strategy to strengthen democratic legitimacy in a context marked by public distrust.
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