Vol. 20 Núm. 1 (2025): Enero-junio

Artículos científicos

• Pertinencia de un programa de intervención psicoeducativo para el fortalecimiento de las habilidades de resiliencia en adolescentes institucionalizados

  Fabio Alonso Estupiñan Gómez, Myriam Mercedes Suárez Sánchez, Angie Lorena Cantillo Sáenz , Expedito Lagos Archila, Diana Paola Becerra Picón

  1-12

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• Introducción del Modelo para la Gestión del Movimiento de Artistas Aficionados

  Alina Jiménez Morejón, Arturo Pulido Díaz, Marlen Silva López, Alejandra Rodríguez Jiménez

  13-23

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• Evaluación de una estrategia de formación STEAM m-learning para docentes científicos mediante Kirkpatrick

  Edison Camacho Tamayo, Andrés Bernal

  24-35

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• Estrategias STEAM en educación infantil: una revisión sistemática

  Felipe Mauricio Pino-Perdomo, Angye Vanessa Briñez Leyton, Erika Jhoana Varón Gaitán

  36-53

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• Industria 4.0 como política pública: un estudio comparado

  Ángeles Ortiz-Espinoza

  54-64

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• Percepción estudiantil de la estrategia de gamificación en educación superior. Estudio experimental

  Jorge Izaguirre Olmedo, Dennys Jordán Correa, Ana López Brunett

  65-73

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• La agencia del Ecuador como miembro no permanente del Consejo de Seguridad de las Naciones Unidas en los períodos 1991-1992 y 2023

  Santiago Carranco-Paredes, Emily Moncayo

  74-85

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• Percepción del coworking y su potencial en el desarrollo del ecosistema emprendedor de Guayaquil

  Darwin Daniel Ordoñez-Iturralde

  86-94

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• Evaluación de competencias digitales en la enseñanza: estudio de docentes de bachillerato y educación superior en México

  Abel Antonio Grijalva Verdugo, Lupita Soto Decuir, César Roberto Jiménez Ramírez, José Alejandro Lara Rivera

  95-105

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• Estudio exploratorio sobre el marketing de consumo sustentable entre los adultos jóvenes de la Ciudad de México

  Melanie Sarah Picard

  106-126

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